Symposia/Congressen
Congres 'Alles over pesten'
Datum: dinsdag 30 november 2010
Tijd: 08.45 - 17.00 uur
Locatie: Congrescentrum De Reehorst in Ede
Voor wie: Van docent tot leidinggevende in het primair en voortgezet onderwijs
Inschrijven: on-line inschrijfformulier
Congres 'Alles over pesten'
Keuze uit negen praktische workshops
Een unieke kans voor iedereen in het onderwijs (PO, VO en ROC) die pesten serieus neemt en wil investeren in een dag die pesten helpt de plek te geven die het verdient. Pesten kan veel leed veroorzaken, maar een juiste aanpak van pesten kan bijdragen aan de groei van leerlingen.
Op iedere school in Nederland komt pestgedrag voor. Leerlingen pesten, worden gepest of zijn toeschouwers. Maar ook leerkrachten, ouders, mentoren, conciërges, schoolleiders, intern begeleiders, zorgcoördinatoren en zo veel meer mensen zijn op wat voor manier dan ook betrokken bij pesten! De manier waarop de school reageert op pestgedrag heeft invloed op die mensen tot jaren na hun schoolcarrière. Hetzij positief, hetzij negatief.
Straffen van pesters en het bestrijden van pesten alleen helpt niet. Maar wat helpt dan wel? Wie moeten we (bege)leiden? Waar loop je daarbij zelf tegenop?
Dit congres geeft een bijzonder overzicht van de huidige stand van zaken. Vol nieuwe inzichten en vaardigheden zullen de deelnemers terugkeren naar school om deze uitdaging nog effectiever aan te pakken.
Het programma kent een vertrouwde structuur: een plenaire opening, gevolgd door twee workshoprondes. Een ruime keuze uit negen praktische workshops van gerenommeerde deskundigen, zorgt ervoor dat ieder aan zijn trekken kan komen.
| 08.45u | Ontvangst met koffie, thee en wat lekkers |
|---|---|
| 09.30u | Welkom en introductie op het programma dagvoorzitter Maya Bakker |
| 09.40u | Pesten in Nederland, toen en nu drs. Bob van der Meer |
| 10.05u | Straffen of herstellen? Jan Ruigrok |
| 10.30u | Pesten en autisme, een apart verhaal dr. Martine F. Delfos |
| 11.00u | Koffie en thee |
| 11.25u | Workshopronde 1 |
| 13.00u | Lunch |
| 14.15u | Workshopronde 2 |
| 15.45u | Presentatie nieuw handboek ‘Alles over pesten’ |
| 16.00u | Napraten met drankje en lekker hapje |
Heb je interesse?
Jouw bijdrage aan dit landelijk congres is € 225,00. Dit is inclusief koffie/thee, een heerlijke lunch en een drankje achteraf. Het die dag te verschijnen nieuwe handboek ‘Alles over pesten’ krijgt iedere deelnemer gratis aan het einde van de dag.
Deelnemers worden geplaatst op volgorde van inschrijving. We raden tijdige inschrijving aan. Het maximum aantal deelnemers bedraagt 350 personen. U kunt zich inschrijven door ons on-line inschrijfformulier te gebruiken.
Dit congres kent in de ochtend een plenair programma, in de middag hebben deelnemers twee workshoprondes naar keuze. We vragen je op het inschrijfformulier ook een derde en vierde keus in te vullen. De workshops worden gevuld op volgorde van inschrijving, dus wees er snel bij!
Workshop 1: Stop pesten effectief en zonder straf
Maya Bakker (Salto)
Pesten is van alle tijden en komt op alle scholen voor. De impact van gepest worden op de kwaliteit van leren en leven kan verschrikkelijk zijn. Iedere school dient pesten heel serieus te nemen. Hoe kun je het signaleren? Wat kun je preventief doen aan het groepsproces? Hoe betrek je ouders? Welke aanpak is effectief? Deze workshop verkent vooral de zogenaamde ‘No blame methode’. Een praktische manier hoe binnen de schoolmuren met dit probleem om te gaan met aandacht voor alle betrokkenen.
Workshop 2: Peermediation, een verbindend antwoord op conflicten van leerlingen
Dorian Verhagen MME (Galini Consultancy)
Leerlingen kunnen meer dan we vaak denken! Ook als het gaat om het bemiddelen bij problemen en conflicten/ruzies tussen leeftijdsgenoten. Tot peermediator opgeleide leerlingen leveren een belangrijke bijdrage aan een veiliger en prettiger schoolklimaat. Deze workshop geeft inzicht in wat peermediation is en wat peermediators voor de school kunnen betekenen rond de uitdaging van het pesten.
Workshop 3: Sociale weerbaarheidstraining
Esther Bressers (Ortho Consult)
Sommige kinderen zijn kwetsbaarder dan anderen. Dat heeft veelal verschillende redenen. Die kwetsbaarheid zorgt er soms voor dat ze in een groep gepest worden of juist zelf gaan pesten. Ze zijn weinig sociaal weerbaar en plukken daar de wrange vruchten van. In een sociale weerbaarheidstraining ervaren kinderen hoe ze in een groep minder kwetsbaar kunnen zijn en hun kwaliteiten kunnen inzetten. Vanuit veiligheid en vertrouwen worden kinderen uitgenodigd om hun eigenheid positief te versterken en te experimenteren met ander gedrag. Samenwerking met ouders en school is voor deelname een voorwaarde. Ook hier zijn ouders belangrijke partners van de begeleider, in dit geval de trainer.
Workshop 4: Pesten in het virtuele milieu
dr. Martine F. Delfos
In de media is in de laatste jaren veel aandacht geweest voor de invloed van media op jeugdigen. Voor jongeren is de computer niet meer weg te denken en is de computer niet langer een instrument of medium maar een onderdeel van hun leefwereld. Jeugdigen hebben naast het recht op een gezonde lichamelijke, sociaal-emotionele, cognitieve, sportieve en creatieve ontwikkeling ook recht op een gezonde virtuele ontwikkeling. Pesten is binnen die virtuele omgeving een apart verhaal. Het is niet vergelijkbaar met Real Life, zo anders, zo snel, zo’n groepsdruk. Deze workshop gaat over de manier waarop cyberpesten ontstaat, de schadelijke effecten daarvan en hoe je dit als volwassenen kunt voorkomen en/of begeleiden.
dr. Martine F. Delfos is lector ‘Virtuele ontwikkeling van de jeugd’ aan Hogeschool Edith Stein/OCT.
Workshop 5: Pesten als familietrek
Ivo Mijland (Ortho Consult)
Een mentor belt een moeder op met de boodschap: uw zoon heeft een kind geslagen. De moeder reageert opgelucht en spreekt vol emotie: Eindelijk! In deze workshop gaan we kijken hoe pesten en gepest worden in het ‘grootboek’ van een familie kunnen voorkomen. Vaak zijn er patronen te vinden in het gezin van herkomst van dader en slachtoffer. Bijvoorbeeld als ouders zelf slachtoffer waren van pesten of als ouders in het hier en nu zichtbaar onvoldoende assertief reageren op onrecht. Voor kinderen is het erg pijnlijk om in hun functioneren succesvoller te zijn dan vader en moeder. In dat geval is gepest worden dus een vorm van gever. Ook bij pesters is het familieverhaal een belangrijk onderdeel van het leren begrijpen van het gedrag. Er is dan sprake van doorgeslagen aangeleerde assertiviteit. Het familiegrootboek zorgt soms voor ingewikkelde loyaliteitsconflicten. Als je pesten echt bij de wortel wilt aanpakken, zul je dus ook aandacht moeten hebben voor het gezin van herkomst. In deze workshop krijgen deelnemers handvatten om over deze diepere laag te spreken met betrokkenen om zo verbindingen te leggen die velen over het hoofd zien.
Workshop 6: Dit pestprotocol werkt wel!
Annette van der Laan (Ortho Consult)
Op scholen wordt pesten vaak serieus en met veel energie aangepakt. Zowel in het voorkomen als het bestrijden ervan. Vaak wordt een pestprotocol gebruikt. Ondersteund door leerkrachten, directie en ouders. Wanneer werkt zo’n pestprotocol en van welke factoren is dat afhankelijk? Deze workshop gaat in op de praktijk van een goed functionerend pestprotocol.
Workshop 7: Provocatieve begeleiding
Jan Ruigrok (Rigardus)
Provocatieve begeleiding is een onorthodoxe manier van begeleiding die humor en verwarring inzet om leerlingen, ouders en collega’s te bereiken. En dat terwijl de begeleider de ander het werk laat doen en zelf genietend achterover zit. De filosofie erachter is simpel: wie een ezel vooruit wilt krijgen, trekt hem aan zijn staart! Zolang dat met een warm en liefdevol hart gebeurt, wordt iedereen er beter en vrolijker van. De provocatieve aanpak maakt je sterker in het begeleiden van pesters, gepesten en omstanders in de klas en daarbuiten.
Workshop 8: Vijfsporenbeleid als effectieve aanpak bij pesten
drs. Bob van der Meer
Na twintig jaar aandacht voor pesten in Nederland is er erg veel bereikt. Veel meer leerlingen dan voorheen zijn veilig op school. Ondanks alle pogingen om pesten de wereld uit te helpen vragen echter nog steeds best veel ouders om hulp. Dit doen zij via mails waarin zij de situatie van hun kind en de aanpak van de school beschrijven. Twee gevalsbeschrijvingen staan centraal in deze workshop: een uit het basisonderwijs en een uit het voortgezet onderwijs/bve. Voor deelnemers aan de workshop, afkomstig uit het basisonderwijs, is gevalsbeschrijving mail 1 van www.bullying.nl voorhanden en voor deelnemers, afkomstig uit het voortgezet onderwijs/bve, mail 2 van dezelfde site. Met hulp van deze twee cases worden maatregelen aan de orde gesteld om dit soort schrijnende situaties in de toekomst te voorkomen.
drs. Bob van der Meer werkt bij Expertisecentrum voor Veiligheid
Workshop 9: Het pestweb: bron van hulp en informatie
Jessica Ruijssenaars en Emily van Driel (Pestweb)
Deze workshop heeft een informatief deel en een praktijkdeel. In het informatieve deel wordt ingegaan op pesten en Pestweb. In het praktijkdeel worden verschillende werkvormen aangeboden en gepresenteerd om pesten te voorkomen, te herkennen en aan te pakken. Zo zullen een aantal spellen aan bod komen zoals het Pestkwartet en het Kikkerbecool bordspel.
Inschrijven
U kunt zich inschrijven door ons on-line inschrijfformulier te gebruiken.
