Symposia/Congressen

Symposium 'Hoera ik sta voor de klas' - De kracht van positiviteit in de klas

Datum: maandag 5 november 2018
Tijd: 12.30 - 16.15 uur
Locatie: Carlton President, Utrecht
Voor wie: Voor iedereen die met jongeren werkt
Inschrijven: on-line inschrijfformulier

Symposium 'Hoera ik sta voor de klas' - De kracht van positiviteit in de klas

Er is nog nooit een band geplakt door van het lek te balen (Roel Meijvis)

Met havo 4c kun je niet werken. Die ouders van Jochem zijn gewoon irritant. Daan is met zijn ADHD niet te hanteren. Zo maar enkele uitspraken vanuit een willekeurige lerarenkamer in Nederland die iedereen zal herkennen. Begrijpelijke uitspraken, want werken met mensen is soms behoorlijk complex. Maar hoe terecht ze ook zijn, ze helpen je niet om het beter te hebben met deze mensen. Tijdens het symposium 'Hoera ik sta voor de klas' leer je anders kijken naar dezelfde werkelijkheid. Je ontdekt in een middag hoe je met minimale aanpassingen, grote verschillen kunt maken.

Eén van de hardnekkigste breinbugs van de mens is het diepgewortelde zie-je-wel-isme. We hebben een zoekmachine, die onbewust zoekt naar tegenslag en problematiek. En net als bij Google: waar je naar zoekt, dat zul je vinden. Je krijgt altijd antwoord op je zoekopdracht. Er ontstaat daardoor onbewust een negatieve self-fulfilling prophecy. Zodra je het ongewenste gedrag ziet, gaat het zie-je-wel-isme aan de haal met je. Je ziet wat je zocht en krijgt dus gelijk. Zie je wel dat havo 4c een onhandelbare klas is, ik heb het toch gezegd dat die ouders van Jochem niet deugen en Daan is inderdaad onhandelbaar. Maar wat zou er gebeuren als je jezelf traint in het formuleren van een andere zoekopdracht? Als je je brein laat zoeken naar wat er ook is. En wat leuker is? Want in elke klas, in elke leerling en in elke ouder kun je ook leuke dingen vinden. En als je zoekt naar wat je wilt vinden, ziet je lesdag er wellicht toch anders uit? Je ontkent dan niet de problemen, maar erkent de kansen.

Tijdens het symposium ‘Hoera, ik sta voor de klas!’ laten drie ervaren onderwijssprekers je letterlijk ervaren wat er verandert als je je bewust wordt dat je je zoekmachine kunt programmeren van ‘ik zoek problemen’ naar ‘ik zoek kansen’. Daarmee worden problemen niet genegereerd, want waar mensen samenkomen zijn problemen, maar vormen ze de positieve basis om het beter te krijgen samen. Want problemen zijn niet alleen vervelend, je kunt er ook blij van worden omdat ze nodig zijn om samen te groeien. Deze middag zul je zelf ontdekken dat je aandacht richten op waar je naar toe wilt, een succesvolle manier kan zijn om zie-jewel-isme aan te pakken bij de wortels van je hersenen.

Leendert van Genderen - Van fixed naar growth mindset

Onze successen hangen niet alleen af van onze talenten. Het is ons brein dat uiteindelijk zorgt voor het werkelijke resultaat. Is talent aangeboren of aangeleerd? Is het nature of nurture? Leendert van Genderen laat je zien dat het allebei kan zijn. Je mindset is van invloed op je ontwikkeling én op de ontwikkeling van je leerlingen. Heb je een fixed mindset of een growth mindset? Je ontdekt het tijdens de openingslezing. Zodra je weet wat jouw mindset is, kun je daar op anticiperen. Door je eigen mindset te ontwikkelen, neem je invloed op je zelf én op de mensen om je heen.

Sergio van de Pluijm - Positief googlen

Wat je aandacht geeft groeit. Ons brein is net een zoekmachine. Waar je naar zoekt, dat ga je ook vinden. In een boeiende presentatie zal deze spreker je laten ervaren wat er gebeurt als je gaat zoeken naar hoop en vertrouwen. Naar mogelijkheden en kansen. Als het je lukt je mindset te wijzigen, gebeuren er wonderen. Zo zul je zien dat je vindt wat je zoekt. Maar ook zul je zien dat de ander verleid wordt om naar hetzelfde te zoeken dan jij. Sergio van der Pluijm laat je zelf ervaren wat de kracht is van oplossingsgericht werken.

Ivo Mijland - De aandachtseconomie

Ieder mens heeft aandacht nodig. Ieder mens heeft liever positieve aandacht dan negatieve aandacht. Ieder mens heeft liever negatieve aandacht dan geen aandacht. Er is geen lezer die hier drie keer oneens op zal antwoorden. In een confronterende presentatie zal Ivo Mijland je laten zien dat we weten hoe belangrijk aandacht is, maar met die wetenschap behoorlijk onlogisch omgaan. We hebben de overtuiging dat het steeds benoemen wat je wilt, niet normaal is. En richten ons dus maar op wat we niet willen. Ontdek wat er gebeurt als je je aandacht beter managet.

Na afloop krijg je het boek 'Hoera ik sta voor de klas'. Een boek vol bijzondere onderwijs ervaringen.

Leendert van GenderenLeendert van Genderen werkt als contextueel hulpverlener (VCW Reg), trainer, supervisor (VCW Reg) en opleider voor CoConsult in Veenendaal. Hij werkte tot voor kort als zorgcoördinator op een VMB) scholengemeenschap. Hij schreef diverse praktische boeken waaronder ‘Echtscheiding en school’, ‘Handboek voor elke ouder’ en ‘Handboek voor elke zorgcoördinator’.

Sergio van der PluijmSergio van der Pluijm is oprichter van Bureau Bewezen Effect in Rotterdam. Hij geeft trainingen en opleidingen vanuit onder andere oplossingsgericht coachen, positieve psychologie, motiverende gespreksvoering en Mindfulness. Hij schreef ‘Effectief coachen anno nu’ en ‘Leer motiveren met gemak’. Binnenkort verschijnt zijn boek over motiverende gespreksvoering.

Ivo MijlandIvo Mijland tourt op dit moment door het land met zijn energieke cabaretvoorstelling - met een boodschap – ‘Gekke kinderen zijn anders gewoon’. Hij is een veelgevraagde spreker, die met zijn HIT-formule humor, inzicht en toepasbaarheid aan elkaar koppelt. Hij schreef 22 onderwijsboeken, waaronder de bestsellers ‘Step your mind’, ‘Handboek voor elke mentor’ en ‘Ik ben toch te gek’.

 

Programma
12.30u Ontvangst met een broodje en koffie/thee
13.15u Deel 1 door Leendert van Genderen
14.00u Deel 2 door Sergio van der Pluijm
14.45u Koffie en theepauze
15.15u Deel 3 door Ivo Mijland
16.15u Afronden en uitreiken van het boek
Naborrel

Jouw bijdrage

Deelname aan dit symposium kost € 150,00. Dit is inclusief het boek 'Hoera ik sta voor de klas', koffie/thee, een broodje en na afloop een drankje.

Bij gelijktijdige inschrijving (op 1 inschrijfformulier) van meerdere deelnemers van 1 school, krijg je een aantrekkelijke korting. De onderstaande korting is de totale korting en niet de korting per deelnemer:
Bij 2 deelnemers: € 25,00
Bij 3 deelnemers: € 50,00
Bij 4 deelnemers: € 75,00
Bij 5 deelnemers of meer: € 100,00

Vanaf vier weken voor aanvang van het symposium/congres wordt het verschuldigde inschrijfgeld bij je geïncasseerd/gefactureerd. De eventuele korting wordt bij het incasseren/factureren verwerkt.

Bij annulering tot vier weken voor aanvang van het symposium/congres ben je geen kosten verschuldigd.

Bij annulering binnen vier weken voor aanvang van het symposium/congres zijn de verschuldigde kosten 100%. Het is wel mogelijk om kosteloos een collega in jouw plaats te laten gaan. Neem daarover contact op met Congres Content 0499-57 85 44.

Inschrijven?

Je kunt inschrijven door ons on-line inschrijfformulier te gebruiken.